极客学习：反向学习

2025-07-04 16:51:19 作者 : 围观 :12次

《反向学习》

学习力第一公式

公式：学习 = 我知道 + 我不知道

底层规则：对新知识的学习总是建立在已有知识的基础上

有价值的推论

推论 1：不要轻易否定一个人的天赋

推论 2：灌输式的教育难以奏效，教育需要因材施教

推论 3：想要获得新知，首先须重塑已知，对过往的思维方式进行反向学习

四门隐性课程

课程 1：标准答案思维方式

课程 2：发散式学习，难以聚焦，难达到精深的程度

课程 3：碎片化学习，难以形成综合的思想体系

课程 4：学用脱节，不能给生活带来切实的改变

参考答案思维方式

思维模型：常以 2X2 矩阵的形态进行分类，提供答案参考

示例：管理学中，按员工能力和价值观两个核心维度分类

好处：

引入至少两个维度，不至于陷入二元对立

考虑的维度不算多，不至于失焦

将标准答案改造为参考答案

示例：根据时间紧迫性和答案明确性对管理方式分类

发散式学习的反面：有限注意力投注到更有价值更值得精进的能力上

模式化学习

自主阅读的方法：通过阅读掌握某领域知识需聚焦经典

具体做法：

先阅读一本优质的教科书或导论书

翻开一本经典

反复细读，从文字中收获新知和方法

聚焦经典：从少数最有价值的材料中学到精深的知识

碎片背后的模式：

碎片：个性的、部分的、表象的

模式：共性的、整体的、本质的

两个学习建议：

向高处调整：跟眼前的需求稍稍拉开距离，点状问题只是更大结构中的一个局部

向远处调整：从包围着你的场景中抽离出来，找到外部视角作为参照，通观全局

深层迁移 - 四问学习法

听：把接收到的信息复述出来、概括出来

想：把听到的知识和已知的模式联系起来

变：对想到的模式进行调整和变形

用：应用到真实场景中，验证学到的模式

用四问学习法完成知识与应用间的深层迁移！

学习力是一种元能力，是关于一切能力的能力。成年人的学习首先要做减法，要解构和遗忘，尔后才能在拆除了旧思想的空地上为新思想建立稳固的基座。

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